Diputación fomenta el liderazgo de los municipios en materia de igualdad a través de la formación
La Diputación de Granada, a través del área de Igualdad, ha puesto en marcha un programa de formación dirigido a concejalas de Igualdad de la provincia con el objetivo de reforzar el liderazgo de los municipios en materia de igualdad.
Se trata, según ha explicado la diputada de Igualdad, Juventud y Administración Electrónica, Mercedes Garzón, de una “coformación” que trabajará el refuerzo de sus capacidades y habilidades, “a través de la construcción de herramientas colectivas y compartidas, de modo cooperativo y coordinado”.
La diputada se ha reunido mediante videoconferencia con las responsables de esta materia en los ayuntamientos de la provincia, y ha explicado que esta iniciativa se enmarca en un tiempo de transformaciones, “marcado por la pandemia” y “con numerosas dificultades” para la gestión local. Garzón ha recordado que las políticas en favor de la igualdad entre mujeres y hombres “en ocasiones, se han aplazado o postergado”, y se ha comprobado “la importancia y papel que las mujeres han tenido y tienen en los pueblos”.
“En la Diputación hemos tenido que transformar nuestras maneras de hacer y trabajar para orientar la actuación hacia el cambio de los valores que sostienen y justifican la subordinación de las mujeres y de lo femenino en todos los ámbitos de la vida”, ha subrayado.
Ahora, ha apuntado, “es el momento, de poner en marcha estrategias que tengan peso y poso, y que partan de necesidades y realidades concretas, a través de formación pensada para mejorar la gestión y desarrollo de las políticas de igualdad en cada zona”. Una formación, según ha detallado, con la que conseguir impulsar la participación local, y desarrollar proyectos concretos y singulares adaptados a las circunstancias y situaciones particulares de cada territorio y su población. “Aprovechando lo de una para todas y lo de todas para una”
Para ello, se pondrá en marcha un programa formativo presencial (individual) y on-line (grupal) de tres fases. La primera consiste en un acompañamiento individualizado que facilite la elaboración de un diagnóstico para construir un mapa colectivo, y que se llevaría a cabo mediante entrevistas personales presenciales.
En la segunda fase se analizará y reflexionará conjuntamente sobre los ítems desarrollados en el mapa, y en la tercera, se aportarán propuestas de estrategias “creativas”, que se llevarán a cabo como cápsulas mensuales con las temáticas resultantes de la fase anterior. El programa finalizaría en junio con un encuentro presencial.
