CSIF Granada exige a Educación un plan serio y negociado con distintos escenarios para afrontar el próximo curso escolar

CSIF Granada exige a Educación un plan serio y negociado con distintos escenarios para afrontar el próximo curso escolar

  • El sindicato alerta sobre la inquietud que existe entre la comunidad educativa ante la nula concreción de medidas y las continuas improvisaciones de la Administración de cara al mes de septiembre y a la finalización del presente curso escolar
  • El propio Consejo Escolar de Andalucía, que recoge muchas de las propuestas del sindicato, ha solicitado más profesores, ratios más bajas y un refuerzo educativo sobre todo en el primer trimestre

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Granada, primera fuerza sindical de la enseñanza pública, denuncia las continuas improvisaciones y la falta de rigor por parte de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, que a día de hoy, primero de junio, continúa sin trasladar a los representantes legítimos de los trabajadores y trabajadoras, y a la comunidad educativa en general, cuáles son sus planes de cara al próximo curso escolar y a la finalización del presente curso escolar y siga sin concretar ninguna medida al respecto.

El responsable de Educación de CSIF Granada, Manuel Pérez, critica que “en la fecha en la que nos encontramos, aún sigamos sin conocer cuáles son las medidas que tiene previsto tomar la Administración educativa andaluza de forma oficial por lo que exigimos conocer ya un plan de trabajo serio que contemple los distintos escenarios que pudiesen plantearse en el mes de septiembre ante el inicio de curso así como las particularidades de cada centro, ya que no es lo mismo un centro rural que uno en la ciudad donde será necesario establecer mayores protocolos de seguridad, y todo ello acompañado de una memoria económica que detalle qué inversiones habrá que hacer tanto a nivel material como de recursos humanos”.

CSIF muestra su rechazo ante “la falta de concreción y de certidumbres” que, a su juicio, exhibió el consejero del ramo, Javier Imbroda, durante su intervención en la Comisión de Educación del Parlamento andaluz celebrada esta semana, y en la que remitió a la primera quincena de junio para informar sobre las medidas que tomará su departamento ante la vuelta presencial de personal docente y alumnado a los centros educativos para el próximo curso escolar. Al respecto, Pérez subraya que “no tenemos en agenda ninguna reunión por parte de la administración educativa andaluza para negociar y valorar todo esto de forma certera lejos de improvisaciones de última hora».

En este sentido, el responsable sindical pide celeridad y reclama “decisiones, negociación entre todas las partes implicadas desde el punto de vista educativo y sanitario, así como transparencia, porque la comunidad educativa está sumida en una enorme incertidumbre y es obligación de la Administración aportar claridad y seguridad al respecto”.

Por último, Pérez ha manifestado su preocupación ante la afirmación categórica del consejero de Educación sobre la inviabilidad de bajar las ratios de alumnado por clase a la mitad, para lo que habría que proceder a una importante contratación de docentes, de manera que las ratios no excedieran de 12 alumnos por aula, según defiende CSIF, y recuerda que “es el propio Consejo Escolar de Andalucía, máximo órgano de participación de la comunidad educativa, el que, en un informe relativo a cómo afrontar la crisis del Coronavirus, propone la contratación de más profesores para reducir la ratio, así como organizar clases de refuerzo más individualizadas, sobre todo para el alumnado que no ha podido continuar adecuadamente sus estudios debido a la brecha digital”.

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